为扎实推进学前教育专业认证工作，全面提升专业建设内涵与人才培养质量，12月10日，教育学院联合质量与评建处举办学前教育师范类专业认证专家指导会。会议特邀潍坊学院教师教育学院副院长柴林丽，围绕“聚焦专业认证，赋能专业发展——申请阶段筹备与自评报告撰写经验交流”主题，开展了系统深入的交流指导。教育学院与质量与评建处相关负责人、学前教育专业负责人、认证骨干教师及相关工作人员共同参会。

交流会上，柴林丽结合其实践经验，深入解读了学前教育专业认证的最新理念、标准体系与核心要求。她重点针对认证申请的关键环节、支撑材料的系统准备、自评报告撰写的逻辑框架、重点难点及常见问题等进行了详尽分享。柴林丽强调，专业认证是对人才培养体系的全面检验，必须坚持以学生为中心、以产出为导向、持续改进的理念，将认证标准融入日常教学与管理全过程，夯实基础，凸显特色。

在研讨环节，与会教师就认证准备过程中遇到的具体问题、课程目标与毕业要求的达成情况评价、持续改进机制的有效构建等，与专家进行了深入而热烈的交流。柴林丽对相关问题给予了细致解答，并提出了诸多建设性意见。教育学院院长唐艳平在总结中指出，本次交流活动及时且富有成效，为学院学前教育专业认证工作的深入开展厘清了思路、指明了方向、提供了宝贵经验。

此次专题指导交流活动，增强了学院对专业认证工作的系统理解与实践把握，为后续有序、高效推进认证申请与自评工作奠定了坚实基础。下一步，教育学院将持续聚焦认证主线，凝聚合力，扎实推进各项筹备工作，将专家指导转化为切实的工作举措，以专业认证为契机，推动学前教育专业建设水平和人才培养质量再上新台阶。

（文：李晓萌 编辑：李晓萌 审核：唐艳平、韩中）